2022年11月13日音乐与表演学院召开了线上教学提质研讨会，会议采取线上形式进行。会议由韩韫韬老师主持，陈和平副校长，叶荫副校长、孙伟院长出席，学院全体教职工参会。会议旨在更好地研究教学方法，分享教学成果，总结教学经验，是我院为保障线上教学效果、提升在线教学质量、针对线上教学质量改进的问题开展线上教学提质研讨会议，并针对近期教务处查课过程中发现的问题开展研讨，协调各课程备课组的教学进度，对各授课平台技术进行交流与展示，研讨线上授课教学管理策略，并及时整改线上授课反馈的问题。
会议第一项，陈和平副校长就音乐与表演学院近期的教学工作、管理模式进行肯定。陈校长表示，音乐与表演学院的学生规模、师资队伍都比较庞大，是学校未来稳定发展、有活力、有生命力的学院。陈校长叮嘱道：在当下疫情最严峻的形势下，希望教师们要有高度的思想认识和准备，在学院领导的主持带领下，更好地提升线上教学质量，规范、有秩序的开展线上教学活动。
接着叶荫副校长在繁忙的后勤保障工作中，对音乐与表演学院线上教学工作情况深切关注。他发言表示，学校的疫情防控工作在校内领导、干部、老师们的带领下正有序进行，学院各位老师上好每一堂网课，就是对学校工作最大的支持。并希望老师们在上课过程中，多给学生们传达国家、重庆市和学校的相关疫情防控要求，引导学生正确支持学校的工作，共同打好这一场疫情防控战。
会议第三项，由教研室主任刘俊伽总结了近期线上教学工作情况及公布了音乐与表演学院线上教学工作实施方案。教学管理情况方面总结为以下几点：1.学院成立教学督查组，为做好线上教学质量监控，提高线上教学质量；2.为保障线上教学效果，针对线上教学质量改进的问题，11月11日教研室所有专业教师开展了线上教研会，针对近期教务处查课过程中发现的问题开展研讨。3.学院就当前严峻复杂的疫情形式，发布了《致音乐与表演学院全体师生的疫情防控倡议书》，从思想、生活、学习、工作各个方面向师生员工特别是党员同志提出了更高的要求。
在教学实施情况方面，我院自11月3日线上教学以来，共有14位授课教师在教务处查课过程中获得肯定。学院所有教师均能按照教务处相关要求，提前至少一天上传教学资料、发放线上课程链接。实践课程教师们充分发挥了主观能动性，利用现代化教学工具，克服网络延迟互动难、学生无法使用乐器等各类问题，尽可能地提高了教学质量。老师们严格课堂考勤，课前在企业微信进行签到，课程过程中均要求学生打开摄像头，确保学生按规在寝室学习生活。
但学院也总结了教学运行过程中存在一些问题：1.老师没有按照学校作息安排课间休息时间，查课时教师在休息未出现在摄像头里，未授课；2.实作类的课程，网课没有乐器，教师授课较困难，授课方式有待改进，网课效果有待提高；3.声乐课程因为网络传输问题，声音传输有损耗，上课学生演唱声音效果不佳；4.理论课时间较长，内容较枯燥，学生积极性不强、课堂参与度不高、互动不够；5.学生显示网络卡顿，出现同一寝室几位学生用一个链接进入直播间。
会议第四项，由各类课程教师分享线上教学经验及交流。
首先是由王伟安院长助理分享了实作课程线上教学平台操作的经验：为提高声乐声音传输的质量，可以使用腾讯会议——打开音乐与专业音频模式，声音质量有大幅度的提升，能够尽可能的展现学生的演唱效果；针对教师课间休息的情况，可以在腾讯会议的应用中打开休息应用并计时，让查课人员、听课专业清楚课间情况；腾讯会议应用中的计时器可以在给学生布置作业、练习的情况下共享给学生，使学生产生完成任务的紧迫感；腾讯会议应用中的投票，可以让大家课中进行做题的练习，也可以成为课程中考勤的一种手段；可以利用腾讯会议应用中签到，随时给学生进行考勤，查看学生的在线情况；在讲课过程中使用ppt的绘制形状功能代替板书，比直接用鼠标进行圈画更为高效，效果也更好。
胡馨予老师分享钢琴课程线上教学经验为以下几个步骤：提前一天将教学课件分享至企业微信，方便学生进行预习；课上先为学生们讲授钢琴弹奏法的理论知识；结合网络资源库中央音乐学院、上海音乐学院等著名教授的教学视频，让学生充分了解本节课所学习的弹奏方法；布置本节课需要练习的内容，并用钢琴进行示范教学；最后学生在手机或平板上下在钢琴的APP进行练习5-10分钟后再逐一检查学生的练习情况，并进行指导。
陈炫百老师在声乐课程线上教学经验分享中提到，在声乐课线上教学过程中，由于存在网络延迟卡顿、声音失真等问题，因此可以把教学中重点放在学生对于一首声乐作品的演唱表现上面，注重学生对声乐作品中咬字吐字、作品情感等技术的把握，其他对内容可以适时调整至恢复线下教学后再补充。
孙嘉阳老师对音乐理论课程线上教学经验分享有以下几点：针对理论课上课时间较长，学生无法长时间集中精力导致教学效果下降的问题，可以在课前多安排时间对上一节课学习的内容进行梳理、复习，加强与学生之间的互动，再利用音乐教学视频，来给学生进行讲解，观看视频前先留下问题，有重点地暂停视频穿插讲解，内容中还要结合当下比较流行的话题以提高学生学习兴趣。
龙明敏老师在舞蹈课程线上教学经验分享中，提到以下几点：对学生上课的状态要做要求，着装要和线下上课时一样规范地穿好舞蹈衣和舞蹈鞋；教学多参考北京舞蹈学院、中央民族大学、中舞网等网络资源库，开发合适线上教学的内容；针对线上课程中打开视频上限的问题，可以让同寝室的多个同学共用一个摄像头中出镜练习；课程过程中既有集体训练，又有个别指导，保证更多同学参与到实践过程中来；课后补发更多视频和讲解资源，供学生进一步理解动作。
刘奕林老师钢琴伴奏课程线上教学经验分享中提到几点：学生没有乐器，但是钢琴伴奏课也具有一定的理论性，可以使用ppt展示如何编配一首作品的伴奏，从编配角度对比不同和弦的使用效果；展示谱例，让学生进行和声的标记，并且让学生熟悉不同的调性；充分利用现代化技术，扫二维码让学生看到示范弹奏的过程；课后以一个寝室为单位布置一个作品的作业，要求学生使用数码打谱软件西贝柳斯进行伴奏的写作。
赵柯帆老师对视唱练耳课程线上教学经验分享为以下几点：在没有钢琴的情况下，学生可以手机上下载电子节拍器和电子钢琴键盘；视唱教学内容以教材为主，练耳的教学内容用ppt进行展示，并在学生现有的基础之上，稍微提高教学难度，帮助学生在挑战中集中注意力；课前提前录制好练耳和视唱音频给学生播放，教学效果好很多。
接着由学院院长助理王伟安针对教学运行管理情况进行发言。王院助表示，学院层面也将会对教师上课情况进行查课，希望老师们打起精神，进一步提高教学规范，使线上上课效果更好。王院助代替前往寝室关注学生心理情况的院长助理付颖转达了学工管理方面的情况：学校禁止学生点外卖、翻墙等违纪情况，本院学生表现较好，无违纪情况发生；针对网络卡顿、流量不足的问题学校已经在着手进行解决；核酸检测情况较好，学生均做到应检尽检。最后王伟安院长助理提出对老师的要求有两点，1.希望老师们加强考勤，加强与辅导员的联系；2.鼓励各位老师在疫情期间进行各类艺术创作。
最后，孙伟院长进行本次会议的总结发言。孙院长提出：在当下线上教学的情况下，有压力才更有动力，希望老师们能够善于利用现代化教学技术，更好地为教学服务；在课堂中，针对学生感兴趣的内容作为教学内容，丰富教学内容，加强学生的参与性；教研室各位老师分享自己的教学经验，促进整个教研室的教学工作不断跟进；老师们可以自己录制演奏、演唱的视频，一方面促进自己演奏、演唱的水平，另一方面给学生们做出示范；在没有钢琴练习的情况下，可以让学生以唱音高、长短、和声的编配等方式进行练习；希望各位老师在上线上课的同时，将课程建设结合起来，课程建设包括课上课下、课内课外、线上线下等，还包括音频、视频、文字、图片、ppt等电子资料。希望老师们不断总结自己上课的课程资源，在国家职业教育智慧教育平台上进行展示。接着孙院还为各位老师们分享了如何上好小课和大课的经验，大课可以把学生的作业放在网上，让学生相互评阅成绩进行学习，并把优秀的学生作为示范展示给学生们欣赏，并让学生进行作业互评、接着再老师点评、最后进行考核。
孙院长也提出了未来发展的愿景：在课程建设方面，希望与信息中心合作，利用线上教学这一机遇，给每位老师进行分工，建立一个学院教学资源数据库，方便学院师生们的使用，并逐渐完善信息化教室的设置。
音乐与表演学院
2022年11月14日
